短视频剪辑书房 《六十老翁学剪辑,从诗卷到屏幕的破釜之路》

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《六十老翁学剪辑,从诗卷到屏幕的破釜之路》

诗曰:

网课虚言扰客心,直播剪辑皆迷津。

短视频剪辑书房 《六十老翁学剪辑,从诗卷到屏幕的破釜之路》

千般骗局藏机巧,一线真途陷尘埃。

踏破关山寻妙境,终逢达内启新轮。

莫言此去风霜远,功成不负苦心人。

案头的诗卷还摊着未竟的七律,我却对着手机屏幕里花花绿绿的剪辑教程发了怔。六十多岁,本该是在书房里与平仄对仗周旋的年纪,可看着晚辈们用短视频记录生活、传播思想,总觉得这方寸屏幕里藏着另一种表达的可能。于是,一个念头疯长:我要学剪辑,让那些凝固在纸页上的文字,在镜头里活起来。

几次在网上求学碰壁后,满腔的热情,换来的只有满心失望——这些虚拟世界里的骗局,竟比古诗里的隐喻还要难懂。

直到拨通北京达内学校西安分校的电话,听筒里传来清晰沉稳的声音,那一刻竟有种“柳暗花明又一村”的悸动。问清课程细节,确认不是虚无缥缈的承诺,我当即订了从乌鲁木齐飞往西安的机票。舷窗外云卷云舒,两千多公里的航程,也就两个多小时,但却觉得关山漫漫,飞机的飞速比车速还慢。

初见学校领导,她眼里的真诚驱散了我所有疑虑。没有花哨的宣传,只有条理清晰的课程介绍,看着墙上挂满的锦旗,听着他讲起教学体系里的每一个细节,我忽然想起年轻时寻得绝版诗集的狂喜——这就是我踏遍网络骗局后,苦苦寻觅的求学之地。

可真正的挑战,在开课第一天就露出了獠牙。当老师打开电脑,键盘上那些扭曲的大写字母像一群跳脱的蝌蚪,除了ABCD,其余的于我而言都是天书。“大爷,您怕是学不成。”老师的担忧像一盆冷水,却没浇灭我心里的火。我随口吟道:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。我既然来了,就没打算空着手回去。”

老师们大概是被这份执拗打动,特意安排了老师手把手教我电脑基础。从认清键盘上的每一个字母,到学会切换大小写,近十天里,我像个刚入学的孩童,把二十六个字母写了几百遍,吃饭时都在默念大写拼音的读法。记不住操作步骤,就认真写在笔记本上。

好不容易跟上基础课,实操时又傻了眼。别人鼠标轻点就能完成的操作,我得反复琢磨半天才明白门道。学校索性为我开了“小灶”:线上跟着北京总部的直播课学习,线下随时有老师答疑。常常是别的学员都下了课,我还在教室里对着屏幕反复练习。

一个月后,当我能用剪映剪出第一段带着字幕和配乐的视频时,竟忍不住红了眼眶。屏幕里跳动的画面,或许不如我笔下的诗句那般凝练,却有着另一种直抵人心的力量。我这个文学功底深厚、电脑水平却停留在学前班的“大爷学生”,终于在数字世界里找到了属于自己的节奏。

如今再看键盘,那些曾经的“天书”已成了熟悉的老友;曾经让我望而生畏的剪辑软件,也成了可以挥洒创意的画布。我知道,这条路还长,就像屈原说的“路漫漫其修远兮”,但我不怕。毕竟,对于一个60多岁还敢从零开始的人来说,年龄从来不是边界,而是丈量勇气的标尺。而达内学校里那些温暖的身影,那些耐心的指引,正是照亮这段征途的星光。

此刻,我又诗兴大发,便随口吟出了:

长安求学意尤酣,剪影初通兴趣阑。

六秩童心仍未减,满腔壮志不曾寒。

银屏妙剪风云色,素手轻裁岁月娴。老骥岂愿伏枥久,学来新技闯千滩。

“花城书房”系列活动评选启动!快拍视频晒晒你家书房吧!

南都讯 记者梁艳燕 即日起,广州市新闻出版局、市教育局、新华出版发行集团和南方都市报联合主办的花城书房书香校园评选暨吾家书房视频征集活动正式启动。活动将在全市中小学评选出10家高品质的阅读空间授牌“花城书房·书香校园”,还面向全市在校中小学生和广大市民广泛征集“花城书房·吾家书房”视频,展现读者自家书房阅读场景,助力广州文化强市和“阅读之城”建设。

据了解,2022年,《广州市推进公共阅读空间试点建设工作方案》正式实施,书香羊城全民阅读活动组委会推出“花城书房”特色阅读空间品牌,在不同特色不同定位不同风格的公共服务场所打造了红棉悦读、农家书屋、绿美公园、亲子悦读等7个系列27个“花城书房"特色阅读空间。为进一步推动全民阅读高质量发展,2023年5月开始,结合教育系统“四品空间书香致远”建设,开 展“花城书房 · 书香校园”评选,同步举办广州市"花城书房 ·吾 家书房"视频大赛,在全社会营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围。

活动内容分为两部分。一是 "花城书房·书香校园"系列评选。 结合市教育局“四品空间书香致远”活动,区分小学组、中学组,分别评选5家学校特色阅读空间,授予“花城书房 · 书香校园”牌匾。"花城书房 · 书香校园"系列评选,由学校申报和推荐。 即日起至7月31日 ,由市教育局指导学校对照《广州市中小学阅读空间建设指南》有关要求,遴选一批学校填报《广州市“花城书房”特色阅读空间申报表(书香校园系列)》。

8月上旬,市教育局审核有关材料后,根据“花城书房 · 书香校园”特色阅读空间评选标准提出评选候选名单,入围学校填报《“花城书房 · 书香校园”特色阅读空间申报表》。

8 月中旬,书香羊城全民阅读活动组委会办公室组织相关专家围绕评选候选名单,采取材料审核、实地考察、集体讨论等方式开展评审,提出评选结果建议名单。

8月下旬,书香羊城全民阅读活动组委会 按程序认定评选结果建议名单,向社会公布评选结果,授予相关单位荣誉牌匾。

二是视频征集。 面向全市青少年、广大市民群众开展“花城书房 ·吾家书房"视频征集活动,区分青少年组、成人组进行评比,按比例评定一、二、三等奖、优秀奖、网络人气奖若干,获奖作品以线上公开展示的方式,在南方都市报、N视频客户端进行展示和分享。

7月1日至7月10日,活动主办方会同视频征集平台对投稿作品初选。

7月11日至7月15日,活动主办方组织专家评审团进行作品集中评审,就内容创新、主题特色等多个维度进行打分。同步在平台展示端口、页面开放网络投票渠道,评选网络人气奖项。

7月下旬,活动主办方按分数和总投稿量确定最终获奖作品名单,作品获奖比例控制在10%以内(具体根据作品质量确定)。

“花城书房·吾家书房”系列视频评选,要求主题突出、内容独创、画面稳定、剪辑流畅,作品必须是原创,突出反映自家 书房阅读场景,表现书房的特点,反映家庭阅读的氛围、拍摄者习惯养成和阅读对其个人的影响等基本内容。

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